|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
الإطار المتعدد القطاعات للإعلام الصحى الذى أعده مشروع الإتصال للصحة بتمويل من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وضع مصر على القمة فيما يتعلق بالتعاطى مع التحديات الصحية |
||||||||||
|
وزارة الصحة و السكان تستخدم القطار لنشر الوعى حول الايدز |
||||||||||
|
خلال مجموعات النقاش في القرى في مختلف أنحاء مصر السيدات يقمن بأكثر من مجرد الحديث عن الصحة |
||||||||||
|
13 مايو 2005 : احتفالية مشروع الاتصال للصحة بالفيوم يحضرها 10 آلاف من الجمهور. |
||||||||||
|
لاحتفال بعقد قران 60 زوج وزوجة في إطار التركيز على دور الأسرة في حماية الصحة ووقايتها |
|
|||||||||
|
15 مايو 2005 : المؤتمر الوطني لحماية الأمومة وأهداف الألفية الجديدة |
||||||||||
|
برنامج حماية الطفل والأمومة تحت رعاية مشروع الاتصال للصحة بالأشتراك مع مشروع جون سنو |
||||||||||
شركاء من كل قطاعات الصحة فى مصر يتجمعون معا من أجل رؤية أفضل لصحة الأم والطفل |
||||||||||
|
إحتفالات الزواجِ، وعيد الأم، و العرض الحي لحلقات البرنامج التلفزيوني "الأفضل" جذب انتباهَ الآلافِ |
||||||||||
|
25 فبراير 2005 : يَتعاونُ برنامج الاتصال للصحة وبرنامج الأمم المتحدة للإنماء الدولي |
||||||||||
|
يَتعاونُ برنامج الاتصال للصحة وبرنامج الأمم المتحدة للإنماء الدولي لبِناء تحالف المنظمات الغير حكوميةِ لتحقيق أهداف التنمية للألفية الثالثة |
||||||||||
|
شعار الاتصال للصحة الخاص بصحة الأسرة لأول مرّة إلى الملايينِ من راكبي مترو أنفاق القاهرة |
||||||||||
|
للحفلة الموسيقية التي أقيمت بحديقة الأزهر تأثير فعال للمشاركة في الحملة الإعلامية |
||||||||||
|
2 ديسمبير 2004 : ملايين المشاركين عبر الهاتف فى برنامج الأفضل خلال شهر رمضان الماضى |
||||||||||
|
ملايين المشاركين عبر الهاتف فى برنامج الأفضل خلال شهر رمضان الماضى |
||||||||||
|
|
||||||||||
|
7 ديسمبر 2004 : الهيئة العامة للإستعلامات تستضيف أعلاميو بالمنيا |
||||||||||
|
لأول
مرة قاعدة بيانات للمواد الإعلامية بإستخدام أحدث ما وصل إليه العلم متاحة
على شبكة الأنترنت |
||||||||||
|
10 سبتمبر 2004: " صحتك ... ثروتك" : المتزوجون حديثا يحتفلون في محافظة المنيا |
||||||||||
|
احتفال
المتزوجون حديثا نقطة الانطلاق لحملة صحة الأسرة
150عريس وعروسه يشاركون في انطلاق حملة
" صحتك ... ثروتك" |
||||||||||
|
|
||||||||||
![]() |
||||||||||
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|